Blog

Cani e bambini: aspetti comportamentali e relazionali

Bambini e cani: quale rapporto? Un bambino è come una tela bianca, candida e soave, luminosa e immensa, pronta, fin dai primi istanti, ad essere imbrattata di ogni sfumatura. Ogni stimolo, ogni sensazione, rappresenta per lui una scoperta e, in quanto tale, necessita del corretto sostegno, per essere immagazzinata in una maniera per lui costruttiva. Bowlby, padre fondatore, nel '900, delle teorie sull'attaccamento, individua quattro distinti stili di attaccamento che, ciascuno di noi, nelle prime fasi della vita, ha sviluppato nei confronti del proprio caregiver. Lo stile di attaccamento si definisce sicuro nel momento in cui il caregiver si dimostra presente e responsivo di fronte alle richieste di vicinanza del bambino, accudente e nello stesso tempo disposto a far sperimentare il bambino nel mondo in maniera autonoma. Il bambino, dal canto suo, sente il caregiver come una base sicura, da cui tornare, in caso di necessità. I primissimi approcci nei confronti di un animale, che sia esso un cane o un qualunque altro esserino a due, quattro o sei zampe, rientrano a pieno titolo in una delle tappe più importanti nel percorso di crescita di un bambino, che si trova di fronte, estasiato e nel contempo intimorito, ad un "essere" che percepisce diverso da lui. Il caregiver, in questo, ha il delicato compito di rendere l'avvicinamento quanto più accorto e autentico possibile, non contaminato, quindi, da pregiudizi o preconcetti di cui il bambino, per sua fortuna, ancora non ne conosce il senso. Sei al primo ordine? Scopri subito la promo Scrivici su whatsapp Desiderio di adozione di cani per bambini piccoli Proviamo a pensare a quei casi in cui un cane viene accolto in una famiglia dove è presente un bambino piccolo, oppure ancora, casi in cui l';animale sia già; parte integrante della famiglia che si è da poco allargata. Si tratta, allo stesso modo, di situazioni nelle quali è richiesto un riassetto degli equilibri precedenti oltre che un grande esercizio del rispetto. Il caregiver ha il compito di guidare il bambino verso l'accoglienza e l'accettazione dell'animale, considerandolo e trattandolo come membro del "branco- famiglia" e inculcando al piccolo umano l'idea che non si tratti di un giocattolo ma di un essere capace di provare emozioni e di cui avere piena cura e considerazione. Il bambino avrà; la preziosa opportunità; di imparare fin da subito a convivere e condividere spazi e attenzioni con una creatura, sì molto diversa da lui, ma allo stesso tempo bisognosa di costanti premure. Impara, quindi, ad accettare le differenze, uscendo dalla sua visione egocentrica, predominante nei primi anni dell';infanzia e assumendo un approccio empatico verso il suo nuovo amico, qualità; che conserverà; gelosamente in quel bagaglio di esperienze che sta lentamente riempiendo. Bambini e cani: aiuto importante per la crescita La convivenza con un animale facilita la messa in atto di comportamenti più responsabili da parte dei bambini. Sebbene le interazioni debbano essere costantemente osservate e monitorate dalla presenza di un adulto di riferimento, anche quando si tratta del cane più docile e paziente del pianeta, il bambino, diviene autonomamente più consapevole dell'impatto delle sue azioni sul benessere dell'animale, facendo diretta esperienza delle conseguenze positive su di lui di gesti affettuosi e delicati e meno piacevoli, quando le azioni diventano più goffe o nervose. Questo scambio getterà; le basi per l'amore e il rispetto nei confronti degli animali e della natura più in generale. Non solo, dal punto di vista cognitivo, i bambini che hanno l'opportunità; di crescere in compagnia di un quattro zampe, incrementano con rapidità; le loro capacità; di comunicazione e numerose altre funzioni cognitive. L'acquisizione del linguaggio subisce un effetto benefico, grazie al fatto che i cani rappresentano uno stimolo interessante per loro, che si sentono invogliati, sapendo di non essere giudicati, a stabilire con i propri animali un dialogo sempre più strutturato. Quando i bambini parlano con gli animali domestici non solo migliorano la dizione, ma acquisiscono anche le abilità; sociali necessarie per interagire con i loro coetanei. I cani per bambini diventano ben presto perfetti compagni di giochi; esercitando continuamente le loro abilità; motorie e mantenendo vive le capacità; immaginative. Cani adatti a bambini: le fasi per la crescita insieme Cani e bambini piccoli portano avanti, seppur a velocità; differenti, un percorso di crescita e conoscenza continuo. Imparano a valorizzare i loro punti di forza a ad accogliere le proprie fragilità;. Le esperienze di vita con i migliori amici a quattro zampe diventano base e trampolino per le successive relazioni fra pari. Il rapporto con l'animale fin dalla tenera età; fa sì che l';equilibrio emotivo ne risulti rafforzato, così come la capacità; di esprimere le proprie emozioni. Stati d'ansia, di tristezza, di ira e frustrazione sono più facilmente esperiti, accettati e contenuti. Bambini che vivono insieme ad un cane accolgono benevolmente le differenze e sono più facilmente predisposti a comportamenti prosociali e responsabili. Si fortificano il loro senso di fiducia e la loro autostima. Rapporti cani e bambini: i consigli dell'esperto L'aspetto più complicato, a questo punto di questa breve disamina, frutto di esperienza personale e di studi riconosciuti, è proprio quello di ricercare motivi per i quali privare i bambini di un'esperienza così arricchente, preziosa e appagante come la relazione con un animale, che sia un membro della famiglia oppure no. La verità; è che non esistono controindicazioni, non c'è nulla che possa giustificarlo; non resta che armarsi di attenzione, pazienza e di una spazzola che aiuti a togliere via un po' di peli.